烟草在线—吸烟有害健康！

，管理类案例1篇、文化类案例2篇。　　据悉，自2008年导入知识管理以来，该厂积极搭建知识管理平台，将知识管理成效与部门考核、员工岗位考核、职称评聘以及

；体系建设指导培训；标准化知识培训等。二是通过评聘厂级内部审核员、确定各部门兼职体系管理员、组织内审员审核实务知识培训等形式进一步加强综合管理体系人才队伍建设。三是进行标准体系的再梳理

，开展专业技术人员评聘工作。　　二是加强培训学习。根据年度教育培训工作计划，组织各岗位人员进行培训，并选送相关人员参加国家局、区局组织的培训学习。同时鼓励员工个人

，管理动态的专业技术干部评聘机制。实行评聘分开，聘任实行动态管理，分类考核。要对获得专业技术职务资格干部的聘任实行职数控制、定编配置，其中高、中

实现赣州烟厂联动试车和顺利投产储备专业人才。　　思路之三：抓技能鉴定和专业技术职务评聘。根据年初下发的《教育培训规划》制订的目标，在技能鉴定的组织工作中，要

设立工匠日、工匠月，构建“三级工匠”评聘管理体系，打造创新工作室，锻造高素质产业工人培育品牌……山东中烟工业有限责任公司青州卷烟厂通过完善高技能产业工人培育

人才培养机制，培育匠心文化，搭建成长平台，跑出由“工”育“匠”加速度。建机制植“匠心”“能被评聘为‘青烟工匠’，要感谢企业推行的‘三级工匠’体系

，不遮不掩，不随意承诺，取得职工理解和支持。第三个事例：单位里的技师多，评聘跟不上，大家还是一窝蜂往中层干部岗位上挤

优秀员工脱颖而出。注重做好评审与聘任的有效衔接，让已取得资质的员工能够通过聘任激发出持续提升专业技术能力的积极性，真正发挥评审导向作用。采用评聘结合的方式，淡化资格

人员参加取证考试。重视专业学习，加强基础专业知识学习与培训，提升专业化、职业化水平。重视通道建设，将工作实绩与技能评聘、薪酬激励紧密结合，拓展

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