烟草在线—吸烟有害健康！

，有效提升学习效果，进一步提高全体学员的自觉性，营造比、学、赶、超的良好氛围。

，并通过考试检验学习效果，深化对应知应会知识的理解，这种以考促学、以学促干的方法，虽然给个人增加了不小的压力，但对个人业务水平

。　　原来，经过两天半的机械制图课程学习，今天培训老师给大家准备了一个随堂小考，检测大家的学习效果。　　本次机电培训班，不仅有车间新进员工参加

，做到对题目深理解。　　三是“自问”与“互问”相结合。为了随时检验学习效果，采用“双问”模式检查法。每天利用下班前的半小时到一小时自问自查已学知识，随机互问互查所学

人员学习的薄弱之处，为今后的教育培训工作明确重点。从测试成绩来看，暴露出一部分人员在学习方法、学习积极性和学习效果上还有短板，高低分分布不均衡，个别人

取得实效，努力将学习效果转化成工作的动力。　　第二步是掀起学习高潮。6月13日前，由领导班子成员分别召开传达会，将会议精神传达到各分管部门员工，

法律知识和业务知识学习，定期组织人员进行测试，检验学习效果，不断提高全体专卖人员业务水平。　　三是狠抓警示教育。与纪检监察部门密切配合，组织开展

和行政强制执行的程序进行了讲解。　　通过培训让大家对这部法律有了初步的认识和了解，增强了抓好烟草法制工作的信心。　　培训结束后，为检验参训人员的学习效果，

;五是测试检验学习效果，确保“人员、内容、时间、效果”四落实。　　培训前，为提高培训的质量，在公司局域网网站公布责任追究规定，便于网点人员

分析，针对孩子教学资源不足、学习内容单一等问题，赠送合适的书籍，进行点对点授课，保证学习效果，为会员排忧解难，减轻

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