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提升，加大教育的扶贫力度，充分发挥义务教育，职业教育在扶贫工作中的重大作用，特别是有孩子在外读书的，一定要鼓励、支持他们完成学业

小学是一所九年义务教育六年制民族小学，在校学生595名，教职工51名。由于历史、经济等多方面的原因，该校教学设施尚显落后，特别是图书数量不足

保护法、江西省义务教育条例、招标投标法实施条例等"六法二条例"；公共机构节能条例、江西省公共机构节能管理办法。　　2012年是实施“六五”普法规划的第二年，

家园”积极地奉献出自己的一份力量，除了自觉爱护卫生、保护环境、维护公共秩序、义务扫街外，还参加了义务植树、义务夜间巡逻、义务宣传创卫知识、义务教育和阻止破坏环境的人和行为

普绍林出席了捐赠仪式。　　位于建水县的红河州特殊教育学校，是红河州惟一一所对听力障碍、视力障碍及智力障碍的少年儿童进行义务教育、教学、职业培训、语言训练的特殊教育学校，

定义为儿童可以接受的工作在不同的国家会有不同的概念。　　可衡量标准　　3.1.1　未雇佣或招收童工。招工年龄不低于完成义务教育的年龄，在任何情况下不低于15岁，或

，为何非要硕士生，有没有大材小用？如果都无视专业而就业，从义务教育到高等教育，家庭和社会付出的努力和资源，岂不是

”领域的薄弱环节和动态盲点问题，全面清查收入达标、义务教育、安全住房、基本医疗、饮水安全、产业发展等方面的问题，逐项分析存在的返贫致贫风险，逐户逐人采取有针对性

、窗帘、厕所、水电、床被、家电、炊具以及家庭劳动力、病灾、产业扶持、农作物、受义务教育等情况。同时，听取他们目前存在的困难、问题，并认真详实地填写了入户调查表。　　目前

、铺路搭桥。二是要压实工作责任。明确工作重点，紧紧围绕实现贫困人口不愁吃、不愁穿和保障义务教育、基本医疗、住房安全的“两不愁、三保障”的帮扶目标，重点解决广大百姓心里最关注

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