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是否聚焦“四风”。　　自我剖析方面，主要看自我剖析是否触及灵魂，敢不敢见人见事见思想，查摆的问题是否全面、准确，对照检查材料是否不摆好

、增进团结，谈心交心不深入的要督促重新进行。三是严把自我剖析关，督促认真撰写对照检查材料，对思想认识不深刻、查摆问题不到位、自我剖析避重就轻、整改措施大而化之

”的要求，聚集“四风”，紧扣查摆问题，结合自己分管工作，在会上就个人整改措施认真发言。并对照“学习教育是否扎实、查摆问题是否聚焦、自我剖析是否深刻

提出整改措施。要撰写对照检查材料，对思想认识不深刻、查摆问题不到位、自我剖析避重就轻、整改措施大而化之要严肃指出，帮助完善。　　三要认真开展批评和自我批评。要把

，结合各科室工作标准流程、员工行为规范等内容，全面开展自我剖析和自我批评，及时查找工作中存在的不标准、不规范、不积极、不文明的问题；通过撰写

，认真开展党性分析和对照检查，联系自身思想和工作实际，查找存在问题和不足，进行了自我剖析，开展了批评与自我批评，明确了改进措施

职工要进一步树立“责任意识、忧患意识、公仆意识、自律意识、学习意识”五个意识。　　会上，全体干部职工结合前期“三讲”教育内容和彭总的讲话精神开展了自我剖析与自我批评。一是剖析责任意识强

，找准自己在党性党风党纪方面存在的突出问题，进行深刻地自我剖析，提出整改措施，并形成书面发言材料；对班子其他同志的批评也要有发言提纲

摆进去，进行了严格的党性分析和自我剖析，明确了整改措施和努力方向，做到了对症下药，体现了正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。为避免有的党员干部把批评

宣讲报告，促使青年员工主动学习党史国史、党章党规党纪、党的十九大精神等内容。以组织生活会为切入点，通过自我剖析、对照检查、互评互议，查出思想僵化、学识短浅

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