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杜在明:实干奉献惜韶华 担当作为砺初心
;烟站站长及时开导我,同事积极帮助我,我也铺下身子主动向同事、向烟农请教,通过学
中
干
、干中学,不到两年的时间,我便扎实掌握了为烟农
刘以胜:90后返乡烟农的幸福事业
,不懂的就主动问、虚心学,在学
中
干
、干中学中加深理解,在勤学善思、大胆尝试中不断改进,学习笔记写了一本又一本,每天都有新的学习思考
耀眼的成绩从何而来?翻开他的履历,惊叹了~
过硬的后备人才,以“干中学,学
中
干
,勤能补拙”为理念,和大家一起创新攻关,以田发祥技能大师工作室作为教学阵地,将所学
工匠志——陕西中烟旬阳卷烟厂卷包车间高级技师叶林侧记
”中开。不懂就问,不会就学,学
中
干
,干中学。叶林打出了学习“组合拳”,坚持理论实践贯通,知行统一,不断总结提升。几年
秦鹏:倾情于“新” 不负青春
的关键时期。杂乱无章的环境、初次谋面一无所知的设备,老技术工人都有点束手无策。初入职场的秦鹏带着“初生牛犊不怕虎”的果敢,迅速投身新址的设备调试,坚持干中学、学
中
深入谋划烟草商业企业高质量发展的职能战略
的观念。按照岗位要求,针对人员素质短板,制定教育培训规划,持之以恒开展全员专业知识和技能的培训,鼓励员工在干中学、在学
中
干
。实施人才战略要从人才培养
王秀真:矢志不渝跟党走
尽快进入工作角色,她一边虚心向同事学习、向实践学习,一边坚持干中学、学
中
干
,摸着石头过河。经过两个多月的不懈努力,王秀真很快就胜任了本职工作。针对
冯凯:从“理发师”到“园艺师”
村回来后,冯凯被安排开展园林单位创建工作。面对新工作、新任务,他在“学
中
干
、干中学”。他注重理论知识和实践经验的积累,通过博览绿化种植丛书、请教技术专家
如何才能成为一名优秀的“内训师”
,教练阶段。边教边练,主要以带教的方式,启发员工的好奇心,学习兴趣及潜能。学
中
干
,干中学,在学习中掌握知识,
如何做好行业扶贫工作?
,从实践上推进,让贫困户在学
中
干
,在干中学,大幅度提升种烟技术,切不可忽视了实践,只讲理论,贫困户不仅掌握
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