烟草在线—吸烟有害健康！

，在拓展品牌宽度的同时，积极探索“一户一品、一品一策”的精品培育模式。　　三是巧设“小”课堂，强化示范引领。以推进自律互助小组建设为抓手，用好

微信交流平台、自律互助小组会议等形式，开展品牌培育“小课堂”活动，促进零售客户之间“线上线下”交流品牌培育技巧，提高客户培育品牌的热情和水平。　　靓化终端

授课。来自四川中烟的专职讲师还进行了品牌文化宣传和新品讲解。　　二是采取交流互动的“小课堂”形式，对营销内训员进行专题培训。由北京烟草第一届营销兼职培训教师授课比赛中取得优异成绩的6

。　　二是坚持“服务导向”，提升服务质量。通过适时组织开展线上客户需求征集、“限时办结制”快速响应客户深层次个性服务需求。　开设“论坛小课堂”等线上活动，以通俗易懂的方式

，定期组织开展晚自习、小课堂、知识点抽查、随堂练等学习活动，小组成员及时沟通学习过程中的疑点和难点，互帮互助，共同进步。

“小范围、小课堂、小知识”的培训模式，将培训内容由字面转为口语，由深奥转为浅显，从而进一步实现客户拜访技巧“接地气”。

的桥梁。二是深化法治宣传阵地建设。开设烟草相关实物、卷烟鉴别小课堂、烟草法律法规和烟草知识互动点等展厅，增强与参观人员的互动，进而实现普法从行业宣传向社会宣传转型。依托消费者

，以党小组为单元，采取多种方式，认真学习党章党规、系列讲话精神，真正学懂弄通理解透彻，在指导“做”中显威力。　　二是“小课堂

制造水平。　　一是施以“贯宣药”，强化员工精益理念。分批举办精益管理知识厂级理论培训，结合各部门实际开设精益管理小课堂，利用车间宣传栏、电子显示屏、班级微信

系统化的知识点分解和反复课堂练习，参与培训的员工受益匪浅，均表示从“小课堂”学到的知识将会对自己以后的工作起到“大作用”。培训结束后，授课老师还将课件进行了分享

烟业智汇