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学习重庆公司2014年度思想政治暨纪检监察工作会精神
观看廉政警示教育片
烟草在线涪陵消息 5月29日，川渝中烟重庆烟草工业公司涪陵分厂易地技改指挥部在指挥部大会议室召开会议
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烟草在线据东方烟草报报道 连日来，行业各单位结合自身实际，提要求、定目标，围绕加强领导班子思想政治建设和推进基层建设上新水平等内容积极谋划工作
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烟草在线专稿 引：思想政治工作是经济建设和其他一切工作的生命线，是经过历史验证的硬道理。党的十八大报告中指出：扎实推进社会主义文化强国建设，加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。所以，烟草企业针对当前行业正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，要围绕“卷烟上水平”给新时期思想政治工作提出的新课题，适应复杂而深刻的市场环境变化，加强思想政治工作，实现烟草企业又好又快发展的目标。特别是要着重解决理论水平不足、针对性不强、创新意识缺乏等问题，在坚持以往行之有效的方法的同时，还要在融入上下功夫，增强思想政治工作的实效性，促进烟草企业科学发展、和谐发展、跨越发展，谱写“卷烟上水平”新的篇章，为建设更加规范、
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烟草在线专稿 引：当前，全体烟草人正在向着新的目标前进。在这种新的形势下，加强党建思想政治工作也应该做到不断适应新形势，探索新路子，创造新经验，用党建思想政治工作来不断开创各项工作的新局面。
一、要继续提高认识，不断提升党组织凝聚力战斗力
通过总结，我们不难看出，凡是在行业里取得突出成绩的单位，在党建思想政治工作上就抓得卓有成效，党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、广大党员的先锋模范作用和职工群众的主人翁作用，体现得就更加明显、更加充分，促进企业改革发展和生产经营的成果更加显著。作为烟草人的一员，我们所有的目标都应该围绕全国烟草工作会议上确定的目标，围绕加快企业发展、提高经济效益这一目标来展开工作。
一是要抓根本，加强理论学习。要通过学习ÿ
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2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是实现“卷烟上水平”战略目标任务的关键之年。为有效实现开好局、起好步，确保全年目标任务顺利完成，国家局姜成康局长强调，要努力做到“四个新”。
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多年来，烟草行业各级党组织高度重视思想政治工作，围绕改革、发展和稳定大局，提高思想政治工作实效，为行业平稳健康发展做出了积极贡献。
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思想政治工作重在疏导，才能最大限度地发挥员工的主观能动性。只有围绕中心服务大局，才能使思想政治工作与时俱进；只有贴近实际，有针对性地进行思想教育和疏导，才能使员工认清形势统一思想；只有准确把握员工心理变化，才能确保员工思想政治工作取得实效。
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烟草在线桂东消息 节假日期间由于人员相对分散，安全意识相对淡化，制度约束相对松懈，事故多在此间发生。因此，加强思想政治工作的力度和深度也就成了当前企业节假日管理教育的重要内容。近年来，湖南省桂东县烟草专卖局把节假日界定为思想政治工作区间，按照节日性质和节日重点人群，认真做好干部职工重大节日的思想政治工作，让每一个节日成为团结凝聚智慧和力量的融合剂，成为干部职工潜移默化接受教育、感觉温暖的导体，从而达到凝聚人心、鼓舞士气的目的，为构建和谐桂东烟草提供思想保证和精神动力。
一、发挥红色节日优势，提升政治意识。
红色节日是我国革命历史进程中具有特殊意义的日子，是中国革命胜利的见证和记载，有利于激励干部职工奋发向上、自强不息的精神。桂东烟草在“五一”、“十一”、建党90周年等重大节日举办系
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烟草在线抚州消息 3月29日，江西抚州市局召开2012年全市系统思想政治工作会议，对2012年的思政工作进行了部署。一是深入贯彻学习党的十七届六中全会精神，积极开展“三个放在心上”主题教育实践活动和向雷锋学习活动；二是着力加强党建标准化工作，加强党支部建设，抓好新党员的发展培养，开展“党员示范岗”活动；三是大力加强企业文化建设，完善硬件设施，搭建企业文化平台；加强行为规范建设，提升员工文化形象；加强职工队伍建设，提升员工综合素质；丰富文体活动，提高员工精神面貌；建立企业文化评价体系，推进企业文化落地生根；完善行业视觉识别系统，提升行业知名度。
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烟草在线江都消息 日前，江苏江都市局（分公司）进一步增强做好思想政治工作的责任感和使命感，以“精、深、强”三字方针为抓手，坚定信心，振奋精神，为推进各项工作上水平、创一流提供强大的思想保证和精神动力。
一是学习理论知识做到“精”。坚持把学习十七大、十七届四中、五中全会精神、深入贯彻落实科学发展观放在首位，从加强学习入手，抓好理论联系实际，不断提高干部职工的政治素质和业务水平。
二是贯彻落实上级精神做到“深”。以行业政策、重要活动及相关会议精神的学习为重点，进一步统一思想、转变作风、真抓实干，以奋发有为的精神状态全面推进“卷烟上水平”，认真践行“四个引领”，增强全面做好工作的主动性和创造性。
三是思想作风建设做到“强”。增强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育渗透性和有效性
