在一次乘坐公交车时碰到这样一幕,上来一位七旬多的大娘,走路颤颤巍巍,领着十一二岁的孙子,车上人很多,老人家一手还提着个包,好不容易地挪到了里面,从人与人之间的空隙中抓住了座位的扶手,老人家所扶的座位上,坐着看似十一二岁的小男孩,聚精会神地玩着手机上的游戏,车上的人渐渐地少了一些,老太太故意靠了一下男孩,男孩一抬头急忙给老奶奶让了座,老人家快速地把孙子拉了过来,孙子是迫不及待而且欢天喜地地坐下,孙子高兴地不时地向奶奶讲他所看到窗外的情景,自始至终没有对让座的男孩说一声:“谢谢!”再看让座的小男孩,面无表情,一脸的茫然和尴尬。
看了此过程,让人有:“亲的就是亲的!”之叹!同样十一二岁,一个是给老人让座,一个是抢着要坐,天壤之差,一个令人敬佩,一个让人感到悲哀,老奶奶此时的疼爱,也许会成为孙子一生的疼痛,自己宁愿站着也不能让孙子受累,这个“榜样”伤害的是两个孙子,让让座的男孩作何感想?难道你的孙子就那么重要?我就应该站着,况且,那个座位是我让给你的,你完全可以坐下把孙子抱在怀里,或许人们心里还会好受些。
我们期望孩子成龙成凤,这是天下所有父母的心愿,但是,我们又给孩子潜移默化地传授了什么?即便自己孙子坐了下来,也应该让孩子替你向人家道谢,还要让他知道,这个座位是让奶奶的,不是让给你的,你抢先坐下是不应该的,要向人家学习,懂得给老人让座,这是必须遵循的美德。
日常生活中,我们家长的言行就是给孩子做出的示范,千言万语不如我们身体力行,孩子的道德品质是从点滴养成的,因此,我们不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”孩子的曲直,我们是最好的老师,盼孩子成龙成凤,家长从要自身做起。
新意盎然——安徽中烟在新质生产力实践中的探索与成果