“235”教育实践活动的推行，是南烟保持持续健康发展的迫切需要。南烟员工要加深“235”教育实践活动内涵的解读，在践行“两个至上”、做到“三个始终”、牢固树立“五种意识”上更要结合自己的岗位，从实际出发，发掘自身的问题，了解肩上的责任。　

　　在班组成本管理员的岗位工作月余，肩上的责任重了，看到的问题也更多了。以前在机台当操作工时，所追求的不过是质量、效率，在一味的追求效率的过程中，大多数操作工都没有太关注我们产品的消耗。比如：早班接班保养清洗胶盒时，会直接把胶盒内的白胶拖到水房倒掉，以加快清洗的速度；在设备停机更换材料的时候，为了缩短停机时间，会把还没完全用尽的材料更换扔掉等等。在成本管理员的岗位上，由于每天跟成本数据打交道，我也慢慢地开始关注一些偏大的材料消耗，在对比这些消耗数据时，我却发现各方面的成本有很多不必要的浪费，这也引发了我更多关于节约成本方面的思考。在各个岗位都或多或少的存在浪费的现象，很多浪费现象其实通过一点点小小的改善就能解决，只是员工们出于自己方便的考虑都没有迈出这一步。但是每一个小方面的节约，全年下来都是一笔不小的数据。生产过程中少一分浪费，企业就多一分利益，这是从我的岗位出发。放眼整个南烟，在每个岗位都存在不同的问题，肩上多少责任，就对企业的未来有多少忧患，也就能发现自身的多少问题。我们的忧患不是来自别人的优秀，而是来自自己的肩膀。　

　　要看一个企业有什么样的未来，不仅要从别人身上找差距，更是要看努力去发现自己能够提升的空间。我们的产品，让顾客更满意；我们的服务，比别人更到位；我们南烟的年轻一代，比其他企业的年轻人更有责任感，更能被托付；我们的企业，就比其他企业更有未来！