昨日，湖北孝感“大孝感论坛”上出现一则名为“高考临近，孝感惊现史上最刻苦‘吊瓶班’”的帖子。孝感一中学生则回帖称，注射氨基酸是学校统一安排的，因为医务室地方太小才移到了教室里打。（5月6日《华商报》）

　　每年高考临近，整个社会气氛骤然紧张，犹如大战来临，有兵临城下之感，这种紧张氛围，并非考生所愿，也并非考生所为，是社会，是学校，是家长一厢情愿所营造的。为了给考生一个安静的复习环境，管理部门明令禁止在某个时间段工地不得施工，学校加时加点地帮助考生复习某一重点，家长绞尽脑汁地四处咨询“专家”，打听灵丹妙药，增加饮食营养之外，还要给学生补充增强记忆的药品，使本是一场正常的考试，让人胆战心惊，寝食难安，一家有考生，全家忙不停的场面，让人不得不佩服高考的“魅力”。

　　人生并非只有高考一条独木桥可走，从古至今有多少成功者不只是高考造就了他们的伟绩。心灵的健康，心灵的坚强，心灵的博大是决定成败的主要因素。一个经不起挫折，经不住风雨洗礼的心灵，打再多的氨基酸，吃再多的补脑品，意义又在何方？学校大可不必用复习重点，又加体外补充的双刃剑。内心的恐惧，心灵深处的紧张，不是氨基酸能消除得了的，还适得其反地给考生增加了心理负担，加剧了紧张气氛，使考生时刻处在紧张之中，身心疲惫，步入唯有高考才有前途的误区，一旦落榜就一蹶不振，甚至发生悲剧，是社会的悲哀，教育的悲哀，家庭的悲哀。

　　我们无需将高考视为兵临城下，从心理上给予考生疏导，正确面对这个人生的转折点，明晓条条大道通罗马的道理，消除唯高考论，敢于面对困难，面对挫折，面对失败，树立积极进取的人生观，世界观，迎接各种挑战，实现人生价值。