如今,北京市中小学按照教育部的规定都已经建成“无烟校园”了,老师们为人师表,为成长护航,中小学校园里风清气爽,然而形成鲜明对照的是最近大学里却接连爆出违法吸烟的新闻。北有中央财经大学,北京理工大学学生吸烟,南有复旦大学教授课堂吸烟,怎么引领时尚高地变违法吸烟的高地了?
大学被称作高等学府,是科学产生的基地,是国家人才培养的摇篮,是全社会向往和关注的地方。大学生的生活方式和高校老师的言行始终引领着社会发展进步的方向。但遗憾的是最近国内几所著名大学接连被投诉有违法吸烟。投诉信息显示,“中央财经大学学校教学楼里有很多人抽烟,老师根本不管,教学楼里全是烟味,上着上着课就要被迫吸二手烟,甚至有人直接在教室里抽烟,学校不管,没人在学校吸烟点吸烟,在学校的各个地方抽老师都不管”。北京理工大学被投诉,发现“实验室、宿舍的厕所和楼道吸烟情况严重,且无任何劝阻手段”。这不仅损害学生和工作人员的健康,还造成严重的安全隐患。
而复旦大学的一位哲学教授上课更是从来手不离烟,不但给自己吸烟找借口,甚至公然否认吸烟和二手烟危害,声称不吸烟就讲不好课。
这一连串的违法吸烟投诉案例不禁让人错愕,象牙塔里的知识分子是否充分认识到吸烟和二手烟的危害?是否吸烟只是有害健康?2006年在我国生效的世界卫生组织《烟草控制框架公约》及其实施准则已经对吸烟和二手烟的危害做了最权威的注释。吸烟有害健康不止是烟盒包装上的几个字,其中包括吸烟是心肌梗的独立危险因素。科学证据显示,吸烟是脑血管疾病、缺血性心脏病、下呼吸道感染、慢性阻塞性肺病的主要因素,也是导致肺、口腔、咽喉、食道、胃、胰腺、肾、膀胱、宫颈等多种癌症出现的首要致病因子。世界卫生组织2023年发布的全球烟草流行报告表明,全球在促进健康减少烟草使用方面取得了显著进展,但烟草使用仍每年导致870万人死亡。更令人震惊的是,其中约130万人是不吸烟的人,包括婴、儿童和妇女。
回溯对烟草危害的认识,也是对疾病发生因素探索的过程。20世纪80年代欧洲开始生产过滤嘴卷烟,说可以降低健康损害,结果科学家用流行病学方法调查比较了当时欧洲和非洲尚未用过滤嘴烟的人群健康状况,发现两个大吸烟人群的总患病率、死亡率没有显著差异,但在患病种类方面出现了变化,吸原卷烟的人肺癌患者多为鳞癌,属于肺上部癌肿,而吸过滤嘴烟的人群肺癌多改为腺癌,即发病部位在肺的下部,属于小细胞癌,毒性高、治疗更困难。
在我国居民的疾病谱中,心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖尿病等慢性非传染性疾病导致的死亡人数占总死亡人数的90%。而慢病非传染性疾病最主要的原因之一就是烟草使用。中国是世界烟草生产大国,也是烟草受害大国。中国人口占全球18.5%,但是因吸烟和二手烟死亡占到世界的三分之一。中国目前有3.16亿烟民,但有7亿二手烟受害者,全国56.4%的孩子还每天生活在二手烟的环境中。
而控烟是至关重要的,没有减少烟草使用,任何卫生政策都无法成功。最新的《2023美国癌症统计报告》显示,自1991年以来美国总体癌症死亡率下降了33%,成功挽救了380万人的生命,其中控烟归功首位。北京控烟效果评价显示,在实施“最严控烟法规”后的25个月内避免了18137例中风患者和5581慢阻肺患者住院。
大学是我们培养国家栋梁的摇篮,每个人都希望在为国家建设中贡献更多的时间、精力和成就,但吸烟却导致大量的优秀的人才过早陨落,给国家、民族和家人都带来巨大的损失。这是医学常识,但至今很多大学生甚至高校老师并不知道,甚至不相信关于烟草危害的科学事实,真是国之悲哀。
近日,世界卫生组织《全球烟草流行报告》中关于缔约方民众对烟草危害认知的论述中指出:根据中国近年来成人烟草调查数据比较,国民对于吸烟健康危害的认知度是很低的,而二手烟健康危害的认知率则更低。该报告指出,对比31个成员国,中国关于吸烟可以导致心脏病的认知率排名甚至是最低的,落后于巴基斯坦、乌干达、印度、泰国和越南、坦桑尼亚等国,特别是与金砖国家相比较对烟草危害认知度的差距是非常巨大的。
国民对烟草危害认知太低,大学也是缩影。在全球烟盒包装印上健康危害图片和警语的大趋势下,唯独中国烟草一花独放,坚持用美丽山河和北京、中南海、大会堂等绚丽包装大肆促销卷烟,与各国积极控烟保护民众健康的潮流相左。
我们呼吁,大学是储备知识、培养科学人才、推动科技发展的重要机构,保护民众健康,免受烟草使用和二手烟危害是国家健康发展战略,是“健康中国行动”的重要组成部分。大学和大学生应该站在现代科学技术和先进生活方式的前沿,带领我们的国家和人民提高对烟草制品成瘾性和致命性以及烟草烟雾导致疾病和死亡的认知水平,做出控烟表率,为摆脱烟草流行给国家和人民带来的负面影响做出努力。
北京市市人大于2014年颁布《北京市控制吸烟条例》,2015年开始执行法规已经九年,全市吸烟率和二手烟率不断下降的时候,大学却出现课堂吸烟无人管理的情况,是不可容忍的。大学不是法外之地,反而应该是严格执行法律法规的高地。大学的校长应该重视学校的安全管理和健康生活习惯的养成,对没有控烟意识的学生也应开展控烟相关的健康促进和普法教育,要还高校校园一个清新的空气和安全的环境。同时,鼓励大学生参加控烟活动,开展吸烟有害的教育,是培养健康人才的必由之路。
新意盎然——安徽中烟在新质生产力实践中的探索与成果